(5) I BAMBINI, IL PENSIERO E LA REALTÀ. LO SGUARDO DELLA FILOSOFIA – 1° edizione

Una finalità del percorso formativo attuato dalle scuole, evidenziata in più passaggi dalle Indicazioni Nazionali, sta nell’attrezzare i bambini a “saper stare nel mondo” con consapevolezza, spirito critico e responsabilità per poter convivere e creare la società in cui vivono. Accompagnare i bambini e le bambine della scuola infanzia richiede di prenderli “sul serio”, per far emergere il loro modo di guardare ila realtà. Filosofia e pedagogia si intrecciano in un percorso di conoscenza del modo di pensare e costruire l’idea del mondo, con l’obiettivo di dare parola alle emozioni di stupore, meraviglia, incanto che muovono i bambini alla scoperta, alla ricerca di senso, all’incontro con l’altro.