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IL DISAGIO EDUCATIVO NELLE ISTITUZIONI DELLA PRIMA INFANZIA
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Il “disagio educativo” (il disagio delle insegnanti/educatrici di fronte al disagio dei bambini nelle istituzioni educative della prima infanzia). Principi teorici e metodologici per una rivisitazione moderna della teoria dell’attaccamento con particolare riferimento alle proiezioni “istituzionali” che esso comporta. I numeri del disagio nel terzo millennio. La teoria dei “Contenitori Educativi” (le varie “distanze relazionali” [...]
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