07:30
(19) L’EVOLUZIONE NATURALE NEL DISEGNO E L’ATTO DEL TRACCIARE – GLI STUDI DI ARNO STERN APPROFONDIMENTO – 1° edizione
Seminario rivolto alle educatrici degli asili nido e alle insegnanti della scuola dell’infanzia che hanno già partecipato al primo seminario sugli studi di Arno Stern, organizzato dalla FISM lo scorso anno. Chi scopre gli studi di Arno Stern sul disegno infantile, una volta tornato a scuola si pone con molta probabilità molti interrogativi: cosa fare [...]
Ulteriori informazioni »[2] Formazione per i Preposti
Fornire a coloro che operano con la funzione di preposti le nozioni necessarie per un adeguato adempimento degli obblighi di organizzazione e dei compiti di controllo loro attribuiti in materia di salute e sicurezza del lavoro. Al termine del percorso formativo è prevista una prova di verifica. TOTALE ORE: 8 Date: - 30/11/2019 8.30-12.30 [...]
Ulteriori informazioni »08:00
(13) L’ALFABETIZZAZIONE EMERGENTE: SVILUPPARE COMPETENZE E CONOSCENZE EMERGENTI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA – 1°edizione
Argomenti: 1° parte (mattina) teorie sullo sviluppo del linguaggio / evoluzione del linguaggio nella relazione educativa/ lo sviluppo lessicale e morfosintattico/ comprensione e produzione orale 2° parte (pomeriggio): La teoria dell’alfabetizzazione emergente/ e abilità facilitanti l’acquisizione della metafonologia / il ruolo della scuola dell’Infanzia nella prevenzione delle difficoltà di apprendimento (strumenti di osservazione e potenziamento). [...]
Ulteriori informazioni »15:30
L’EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’ E IL CONTRIBUTO DELL’IRC NEL CONTESTO SOCIALE, CULTURALE E SCOLASTICO ATTUALE
FINALITA’ L’educazione all’affettività è uno dei temi sicuramente più delicati e al contempo potenzialmente altamente formativi, in grado di mobilitare tutte le risorse della scuola, della società e tutte le istituzioni vicine alla scuola (famiglia, comunità cristiana, istituzioni presenti sul territorio). Quale contributo può offrire l’IRC, con la sua valenza etica, all’educa-zione all’affettività e alla [...]
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