L’EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’ E IL CONTRIBUTO DELL’IRC NEL CONTESTO SOCIALE, CULTURALE E SCOLASTICO ATTUALE

FINALITA’

L’educazione all’affettività è uno dei temi sicuramente più delicati e al contempo potenzialmente altamente formativi, in grado di mobilitare tutte le risorse della scuola, della società e tutte le istituzioni vicine alla scuola (famiglia, comunità cristiana, istituzioni presenti sul territorio). Quale contributo può offrire l’IRC, con la sua valenza etica, all’educa-zione all’affettività e alla sessualità a scuola? Il tema verrà affrontato da molteplici prospettive (culturale, antropologica, etica…) in vista di una educazione integrale degli alunni. Il corso monografico perciò intende chiarire quale sia il compito specifico dell’IRC in ordine alla formazione dell’affettività, sia riguardo ai contenuti (non solo quelli di matrice cristiana), sia in ordine ai diversi gradi di scuola. La riflessione proseguirà in successivi appuntamenti per livelli di scuola, in modo da offrire un contributo complessivo alla formazione integrale dell’alunno nella dimensione dell’affettività.

TEMA

L’educazione all’affettività e il contributo dell’IRC nel contesto sociale, culturale e scolastico attuale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

– Conoscere la cultura attuale in ordine alla formazione e gestione degli affetti

– Approfondire il pensiero cristiano (visione antropologica) su affettività e sessualità

– Delineare la prospettiva etica sull’affettività e la sessualità nel percorso della vita

– Confrontarsi con alcune tradizioni non cristiane su affettività e sessualità

– Elaborare una sintesi globale e unitaria del percorso IRC su affettività e sessualità nei vari gradi di scuola.

 

RELATORI

– Tessarolo prof. Francesco, Docente di Filosofia al Liceo “GB. Brocchi” di Bassano (VI)

– Bozza prof. don Giorgio, Docente di Teologia morale presso la Facoltà Teologica del Triveneto

– Viadarin prof. Davide, licenziato in Teologia biblica e IdR

– Lucatello prof. Luca, licenziato in Teologia dogmatica e IdR

– Binotto Laura, psicologa e già IdR (per laboratori Scuola Infanzia e Primaria)

– Cocco Lasta prof.ssa Elisabetta, psicologa e IdR (per laboratori SS 1° e 2°)

 

MODALITA’

Relazioni, laboratori (nella seconda metà di febbraio 2020) e confronto in assemblea

 

TEMPI, DURATA E SEDE

– sabato 30 novembre (15.30-19.00) e domenica 1 dicembre 2019 (8.30-12.00)

– Sede: ATTENZIONE SEDE VARIATA –  Centro Culturale San Paolo, Viale Arturo Ferrarin, 30 – Vicenza

– due incontri con attività laboratoriale nel febbraio 2020 di due ore ciascuno

Totale ore: 11

 

PROGRAMMA

Sabato 30 novembre 2019

Ore 15.30: saluto e introduzione del Direttore del corso

Ore 16.00: 1a relazione: “L’affettività e la sessualità nel contesto culturale odierno” (prospettiva culturale) – prof. F. Tessarolo

Ore 17.00: pausa

Ore 17.20: 2a relazione: “La prospettiva dell’etica cristiana per un’educazione all’affettività e alla sessualità” (prospettiva etica) – prof. G. Bozza

Ore 18.30: confronto in assemblea e dialogo con i relatori

Ore 19.00: termine dei lavori.

Domenica 1 dicembre 2019

Ore 8.30: Saluto e ripresa dei lavori

Ore 8.45: 1a relazione: “Tre cose sono troppo ardue per me, anzi quattro… (Pro 30,18-19): amore e sessualità nella Scrittura” (approccio biblico) – prof. D. Viadarin

Ore 9.15: 2a relazione: “Il pensiero delle altre religioni su affettività e sessualità” (approccio interculturale) – prof. L. Lucatello e breve dialogo con i relatori

Ore 10.00: pausa

Ore 10.20: 3a relazione: “L’educazione all’affettività e alla sessualità a scuola e l’apporto dell’IRC. Visione d’insieme e prospettiva pedagogica”

Ore 11.30: Confronto in assemblea e indicazioni operative per i diversi livelli di scuola

Ore 12.00: Conclusione dei lavori

Ripresa della tematica per il primo e il secondo ciclo scolastico nella seconda metà del febbraio 2020 (con intervento del relatore, laboratori per grado di scuola e comunicazioni in assemblea).

– “L’educazione all’affettività e alla sessualità a scuola e l’apporto dell’IRC. Visione d’insieme e prospettiva pedagogica per il primo ciclo

– “L’educazione all’affettività e alla sessualità a scuola e l’apporto dell’IRC. Visione d’insieme e prospettiva pedagogica per il secondo ciclo

La sede, la data e l’orario verranno definiti successivamente (2 ore ad incontro).

 

DESTINATARI

IdR di ogni ordine e grado

 

Contributo: € 10,00 a partecipante

 

Totale partecipanti: 10