(14) L’USO DEI DISPOSITIVI DIGITALI TRA I PIÙ PICCOLI: RISORSA O FONTE DI DANNO? LINEE GUIDA PER UN UTILIZZO RESPONSABILE E FOCUS SUI DISTURBI DEL LINGUAGGIO – 2° edizione

Il tema dell’uso precoce dei dispositivi mobili è particolarmente sentito oggi a causa dei primi effetti negativi che si riscontrano tra i nativi digitali più giovani. Ma quali sono davvero i rischi di un utilizzo non consapevole delle nuove tecnologie? Queste ultime sono davvero solo fonte di danno o possono rappresentare anche una risorsa? Esistono delle Linee Guida che possono aiutare gli adulti nell’accompagnare i bambini alla scoperta del virtuale e che possono aiutarli nel comprendere i segnali di rischio sullo sviluppo cognitivo, emotivo, relazionale… Focalizzeremo la nostra attenzione sul linguaggio, di cui aumentano i disturbi che possono evolvere in disturbi specifici dell’apprendimento.
Finalità: prendere consapevolezza degli effetti dell’uso delle nuove tecnologie sullo sviluppo nella prima infanzia
Obiettivi:
· Conoscere le fasi di sviluppo del linguaggio;
· Conoscere come l’uso delle nuove tecnologie possa interferire nello sviluppo del linguaggio;
· Sensibilizzare all’individuazione precoce dei segnali di rischio dei disturbi del linguaggio;
· Conoscere gli altri rischi dell’utilizzo non responsabile dei dispositivi mobili nei più piccoli;
· Conoscere le modalità d’uso consapevole e responsabile dei dispositivi mobili durante la prima infanzia;
· Acquisire conoscenze e strumenti da utilizzare per consigliare al meglio le famiglie.