17:00
Seconda edizione: LABORATORIO DIDATTICA INCLUSIVA L’AMBIENTE DI APPRENDIMENTO INCLUSIVO PER TUTTI I BAMBINI
€15
Quanto l’organizzazione dello spazio può favorire i processi inclusivi? Il laboratorio vuole offrire l’opportunità di confronto sulle diverse modalità di progettare lo spazio scolastico ripensando alle diverse situazioni didattiche e ai bisogni dei singoli bambini e del gruppo. Obiettivi: Progettare ambienti scolastici inclusivi in risposta ai bisogni dei bambini. Finalità: Sensibilizzare educatori e docenti al [...]
Ulteriori informazioni »17:30
COORDINAMENTO AMBITO TERRITORIALE FISM VICENZA – 1° incontro
Argomento 1° incontro Bambini protagonisti nei processi di apprendimento Il Coordinamento di Ambito Territoriale intende coinvolgere Coordinatori, Docenti ed Educatori delle Scuole paritarie Fism Vicenza in momenti di scambio e confronto rispetto ad alcuni temi trattati negli incontri di formazione 2021-2022.
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