IL VALORE EDUCATIVO DEL LINGUAGGIO NEI CONTESTI 0-6 (Riconoscimento IRC)

Il percorso formativo propone una riflessione profonda sul valore educativo del linguaggio, esplorando il suo ruolo centrale nella relazione, nella comunicazione e nella cura all’interno dei contesti della prima infanzia (servizi 0-6 anni). Le parole che usiamo quotidianamente con i bambini, con le famiglie e tra colleghi non sono semplici strumenti comunicativi, ma veri e propri atti di cura che danno forma all’ambiente educativo, influenzano lo sviluppo dell’identità del bambino e costruiscono ponti di fiducia con gli adulti.

Finalità: Migliorare la percezione della qualità negli scambi quotidiani con i bambini, con i genitori e tra colleghi.

Obiettivi:

• Esercitarsi al riconoscimento delle logiche di potere presenti anche nei contesti educativi

• Sperimentare un linguaggio non violento e inclusivo.

CREDITI FORMATIVI (entrambe le Diocesi richiedono una frequenza di almeno il 90% del monte ore):
– Diocesi di Vicenza n. 3 crediti
– Diocesi di Padova n. 3 crediti

TOTALE ORE: 3

SEDE: Fism Vicenza, Via Mora 53