INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO 2025

Le Nuove Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo del 2025, così come le precedenti del 2012, propongono alla scuola dell’infanzia di riflettere sul proprio assetto curricolare in vista della promozione di una coerente continuità verticale. In particolare, un curricolo centrato sulla cura richiede di riflettere su quali sono le dimensioni della cura educativa che promuovono lo sviluppo del benessere psicofisico e dell’apprendimento. Tra queste dimensioni, un ruolo specifico spetta alla famiglia il cui ruolo educativo concorre, con quello della scuola, a raggiungere le finalità educative.

Finalità:

• Definire il costrutto di cura e come costruirla nella relazione con le famiglie.

• Condividere il ruolo che i Documenti pedagogici per la scuola assegnano alla famiglia.

Obiettivi:

• Conoscere i documenti che orientano la pratica educativa e didattica, con particolare riferimento alla relazione con le famiglie.

• Condividere e confrontarsi rispetto al ruolo assegnato, nei propri documenti di scuola, alla relazione con le famiglie.

• Riflettere con il supporto di opportuni strumenti se si possono individuare aspetti che possono migliorare le azioni di promozione della partecipazione delle famiglie attraverso la progettazione di pratiche di cura.

TOTALE ORE: 2

SEDE: piattaforma digitale