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SUMMARY:(8) RACCONTARE IL FARE DEI BAMBINI - 1° edizione
DESCRIPTION:L’incontro formativo affronterà il tema della documentazione educativa come processo finalizzato a costruire modalità e strumenti per rendere visibile\, raccontare\, tenere traccia e fare cultura sul lavoro educativo con i bambini e le loro famiglie. La documentazione permette al gruppo educativo di scrivere la propria storia in una prospettiva che\, oltre a ricomporre in una narrazione coerente le esperienze che ogni giorno prendono forma in un servizio educativo\, consente di risignificare azioni\, scelte e percorsi in un’ottica progettuale e riflessiva. Ma essa è anche una preziosa opportunità di comunicazione\, che può essere declinata a diversi livelli: con i bambini\, le famiglie\, i colleghi e con chiunque entri in contatto con il nido e la scuola dell’infanzia. Documentare significa investire nei processi educativi\, cercando di valorizzarli e di restituirli a tutte le persone coinvolte nell’esperienza educativa. Cosa vogliamo raccontare attraverso la documentazione? Quali storie\, quali aspetti del vissuto quotidiano vogliamo valorizzare? Come interpretare gli sguardi\, i gesti\, le ricerche\, le esplorazioni\, le parole e i pensieri dei bambini? Quali messaggi vogliamo trasmettere? Quale idea di bambino\, di famiglia\, di servizio educativo? Come dare spazio e voce alla relazione con i genitori attraverso la documentazione?\nFinalità :\n· Approfondire le conoscenze dei partecipanti in relazione a significati\, strumenti\, modalità e potenzialità comunicative della documentazione educativa. Perché\, per chi e cosa documentare? Cosa significa organizzare un progetto di documentazione ? I passaggi di metodo del processo documentativo.\n· Offrire alcune coordinate di base e spunti di lavoro in riferimento agli strumenti e alle modalità del lavoro di documentazione. Come documentare? Organizzare\, selezionare\, dare forma: appunti di lavoro fra immagini\, parole e attenzioni estetiche.\n· Proporre “nuovi input” rispetto al tema\, anche attraverso la presentazione di esempi provenienti da altre realtà educative\, al fine di offrire favorire la progettazione di nuovi strumenti e modalità documentative che sostengano la comunicazione delle esperienze educative ai bambini\, alle famiglie e alla comunità.
URL:https://fismvicenza.it/corsi/8-raccontare-il-fare-dei-bambini-1-edizione/
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