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SUMMARY:LA VALUTAZIONE FORMATIVA IN AMBITO 0-6
DESCRIPTION:Una delle questioni cruciali dello 0-6 è la formazione del profilo professionale degli educatori\, ricercato attraverso una formazione di tipo riflessivo. Al fine di promuovere tale formazione\, un tema fondamentale è quello dell’osservazione\, unito al processo di valutazione. La capacità di realizzare un’autentica valutazione formativa è strettamente connessa con la capacità di osservazione (e quindi di ascolto) tanto dei bambini quanto delle insegnanti stesse. Poiché la valutazione è finalizzata sia a promuovere la crescita e l’apprendimento dei bambini\, sia a riprogettare gli interventi educativi\, è essenziale approfondire il senso e gli strumenti osservativi\, unitamente al valore della valutazione formativa. \nFinalità:  \nLa finalità del percorso è quella di far conoscere gli elementi costitutivi del processo valutativo e analizzare con spirito critico il senso della valutazione. Un’ulteriore finalità è quella di far conoscere il processo di osservazione e di utilizzarlo con intenzionalità educativa; \nObiettivi: \nIl progetto di formazione ha i seguenti obiettivi: \n‒   Fornire le conoscenze fondamentali sulla valutazione formativa; \n‒   Sviluppare un approccio riflessivo alla valutazione; \n‒   Acquisire consapevolezza del valore educativo e formativo dell’osservazione; \n‒   Approfondire gli strumenti osservativi; \n‒   Saper apprendere dagli errori di valutazione; \n‒   Comprendere lo stretto nesso tra valutazione del bambino e valutazione del contesto \n  \nTOTALE ORE: 4 \nCALENDARIO: \n1- Strategie di osservazione in ambito educativo                          giovedì 26 settembre 2024 orario 17.00-19.00 \n2- Strumenti di valutazione                                                            mercoledì 9 ottobre 2024 orario 17.00-19.00 \n  \nSEDE: piattaforma digitale
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