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SUMMARY:ESPERIENZE SONORO MUSICALI 0-3
DESCRIPTION:Come la forma\, il colore\, il tatto\, il sapore e l’odore\, il suono è uno dei modi di cui il  bambino si avvale per dare senso e conoscere il mondo. Ancora prima di essere considerata essenziale allo sviluppo cognitivo\, la musica fa parte del vissuto emotivo – sensoriale del bimbo. \nOffrire precocemente al bambino un ambiente musicalmente stimolante e creativo gli permette di   esprimere la ricchezza multiforme del suo mondo interiore\, dargli una forma e raccontarlo. \nDiventa prioritario quindi accompagnare il bambino alla scoperta del grande universo sonoro /musicale che lo circonda e stimolarlo a sperimentare attivamente il linguaggio musicale…ma come? quali strategie e modalità preferire? \nUna prima parte teorica presenterà le caratteristiche e potenzialità del linguaggio sonoro-musicale nella fascia 0-3 anni. Una seconda parte laboratoriale permetterà di sperimentare il rilancio di attività e  giochi espressivi che hanno lo scopo di far esperire tutto ciò che alla musica è inerente ( vocalità\, movimento\, gesto\, scansione verbale\, proprietà sonore di oggetti inusuali…) a partire dall’ascolto  delle stimolazioni e dagli spunti offerti dai bambini. \nLe partecipanti saranno accompagnate a sviluppare la capacità di: \n\nstimolare la sensibilità e la curiosità musicale del bambino attraverso l’esplorazione dell’universo sonoro-musicale che lo circonda;\nfavorire l’esplorazione e la sperimentazione degli elementi costitutivi della musica (ritmo\, melodia\, armonia\, timbro\, agogica\, dinamica…) e promuovere importanti acquisizioni individuali quali il coordinamento motorio\, l’attenzione\, la concentrazione\, la memoria\, l’espressione di sé\, il pensiero creativo;\nsostenere lo sviluppo di abilità relazionali mettendo in gioco la personale capacità di improvvisare\, osservare\, imitare e “dare forma”.\n\n  \n 
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