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SUMMARY:Educatori/Coordinatori Nido e Sezione Primavera - Terzo incontro di Coordinamento di ambito territoriale
DESCRIPTION:Il terzo incontro di coordinamento di ambito territoriale riprende\, da una prospettiva operativa\, gli Strumenti Progettuali UDA E UPE presentati nel corso del secondo incontro. \nTale scelta risponde alle richieste esplicitate\, nel corso degli ultimi lavori di gruppo\, da molte docenti/educatrici di poter visionare una UDA/UPE già articolata e completa. \nInoltre\, si è tenuto conto dei dati emersi dalla valutazione delle UDA IRC inviate dalle Scuole. Sono state raccolte n. 135 UDA su 162 Scuole; dall’analisi oggettiva effettuata\, solo il 35% risulta essere completo\, in tutte le parti essenziali. \nLa possibilità di approfondire in modo concreto lo strumento progettuale consente di entrare nel merito dei vari processi\, di evidenziare le connessioni fra le diverse componenti\, di esplicitare e chiarire dubbi\, sia sui contenuti come sulle modalità. \n  \nPer l’efficacia degli incontri si sono organizzati i gruppi in modo diverso. \nGruppo Educatori/Coordinatori Nido e Sezione Primavera: lo strumento innovativo UPE sarà presentato e declinato nei dettagli in sessione frontale. \nSi chiede agli iscritti di presentarsi all’incontro con: \n Educatori/Coordinatori Nidi e Sezione Primavera: format UPE in bianco.
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SUMMARY:Educatori/Coordinatori Nido e Sezione Primavera - Terzo incontro di Coordinamento di Ambito Territoriale
DESCRIPTION:Il terzo incontro di coordinamento di ambito territoriale riprende\, da una prospettiva operativa\, gli Strumenti Progettuali UDA E UPE presentati nel corso del secondo incontro. \nTale scelta risponde alle richieste esplicitate\, nel corso degli ultimi lavori di gruppo\, da molte docenti/educatrici di poter visionare una UDA/UPE già articolata e completa. \nInoltre\, si è tenuto conto dei dati emersi dalla valutazione delle UDA IRC inviate dalle Scuole. Sono state raccolte n. 135 UDA su 162 Scuole; dall’analisi oggettiva effettuata\, solo il 35% risulta essere completo\, in tutte le parti essenziali. \nLa possibilità di approfondire in modo concreto lo strumento progettuale consente di entrare nel merito dei vari processi\, di evidenziare le connessioni fra le diverse componenti\, di esplicitare e chiarire dubbi\, sia sui contenuti come sulle modalità. \n  \nPer l’efficacia degli incontri si sono organizzati i gruppi in modo diverso. \nGruppo Educatori/Coordinatroi Nido e Sezione Primavera: lo strumento innovativo UPE sarà presentato e declinato nei dettagli in sessione frontale. \nSi chiede agli iscritti di presentarsi all’incontro con: \n  \nEducatori/Coordinatori Nido e Sezione Primavera: format UPE in bianco.
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SUMMARY:Docenti/Coordinatori - Terzo incontro di Coordinamento di ambito territoriale
DESCRIPTION:Il terzo incontro di coordinamento di ambito territoriale riprende\, da una prospettiva operativa\, gli Strumenti Progettuali UDA E UPE presentati nel corso del secondo incontro. \nTale scelta risponde alle richieste esplicitate\, nel corso degli ultimi lavori di gruppo\, da molte docenti/educatrici di poter visionare una UDA/UPE già articolata e completa. \nInoltre\, si è tenuto conto dei dati emersi dalla valutazione delle UDA IRC inviate dalle Scuole. Sono state raccolte n. 135 UDA su 162 Scuole; dall’analisi oggettiva effettuata\, solo il 35% risulta essere completo\, in tutte le parti essenziali. \nLa possibilità di approfondire in modo concreto lo strumento progettuale consente di entrare nel merito dei vari processi\, di evidenziare le connessioni fra le diverse componenti\, di esplicitare e chiarire dubbi\, sia sui contenuti come sulle modalità. \nPer l’efficacia degli incontri si sono organizzati i gruppi in modo diverso. \n\nGruppi Docenti: una UDA completa e già formulata\, diversa per ogni gruppo\, sarà presentata dalle Tutor per analizzarne l’articolazione e la coerenza fra contenuti.\nGruppo Coordinatrici/tori: la riflessione su senso\, significato dell’UDA\, le connessioni con la progettualità\, le responsabilità del coordinatore\, coinvolgerà i presenti nei lavori di gruppo.\n\nSi chiede agli iscritti di presentarsi all’incontro con: \nDocenti e Coordinatrici/tori: \n\nRaccomandazione europea 2018 relativa alle competenze chiave.\nIndicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia 2012.\nTraguardi IRC.\nCurricolo esplicito della scuola di appartenenza.\nFormat UDA Fism inviato alle scuole per l’elaborazione dell’UDA IRC.\n\n 
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